新宁:聚焦自主生活开展专题培训活动

邵阳 更新于:2025-10-22 12:05
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    (通讯员 李婵)为深化幼儿园课程游戏化改革进一步促进教师专业发展,10月18日,新宁县教育局举办全县幼儿园教师专项培训。

    培训开幕式上,县教研室负责人对本次培训方案进行了深度解读,肯定“多维联动”的培训模式,围绕专著《自主生活——为幼儿一生幸福奠基》进行自主研修、成果分享,让优质经验从“个体积累”转化为“群体财富”;同步开展的教育叙事案例评比,是“从实践到反思”的关键一环;省规划课题的开题,更是“以问题带研究、以研究促提升”的有力探索,让培训不止于“学知识”,更聚焦“解难题、谋创新”。

    县教师工作股负责人致辞,从 “引擎站”“造血库”“引力场” 明确名师工作室定位,提出工作室运行的核心原则:问题导向、成果可见、辐射可控,希望成员做 “破壁者”“发光体”“育种人”。

    在“好书共读”环节,四位邵阳市新时代基础教育卓越教师培养对象围绕自主生活主题展开实践分享:邵阳市北塔区第一幼儿园园长分享了《自主生活教育理念下的幼儿园劳动教育实践》,要求要通过营造自由宽松的氛围、创设支持性环境及建立有序节律来落实劳动教育。高桥镇中心幼儿园保教主任以《自主生活教育理念下幼儿园节日教育主题活动的组织与实施》为题,结合理论反思以往做法,分享了新的活动组织思路。

    回龙寺镇中心幼儿园园长聚焦乡镇幼儿园实际,作《自主生活教育的理念和原则下的乡镇幼儿学习习惯培养实践》的分享,介绍了该园是如何在农村环境中培养幼儿的良好学习习惯的有效做法。隆回县城东幼儿园园长则围绕《自主生活教育理念下的幼儿良好运动习惯培养实践》这一主题,分享了在自主生活理念指引下,促进幼儿运动习惯养成的有效策略与实践案例。

    随后,市新时代基础教育名师培养对象赵艳红组织召开了省级课题《幼儿园生活活动中的幼儿自主性发展研究》的开题论证会。该课题的启动,标志着工作室在探索幼儿自主性发展方面的研究与实践进入了新的阶段,为后续深化课程改革指明了具体方向。

    本次培训活动内容充实,理论与实践紧密结合,为全县幼儿园和卓越教师培养对象所在园所教师提供了学习交流机会,推动全市学前教育师资队伍整体水平的提升和保教质量的持续优化。参训教师普遍表示,将以此次培训为契机,将学习成果转化为教育实践,共同推动全市学前教育质量再上新台阶。



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